Por Dra. Cecilia González T., Neuróloga Pediátrica – mamaneurologa.com

Cuando una mamá escribe en Google “neurólogo infantil en Valdivia”, casi siempre viene con una mezcla de preocupación y urgencia: “¿Será grave?”, “¿Estoy exagerando?”, “¿Y si se me pasa el momento de ayudarlo?”. La neurología infantil acompaña a las familias justo en ese punto: identificar qué es esperable según la edad, qué requiere evaluación y qué necesita atención inmediata.

En esta guía te explico, de forma clara, cuáles son los motivos más frecuentes por los que se consulta a neurología infantil, qué señales de alarma no conviene pasar por alto, y cómo prepararte para una consulta (presencial u online) si estás en Valdivia o la Región de Los Ríos.

Importante: este artículo orienta, pero no reemplaza una evaluación médica. Si tu hijo está decaído, con compromiso de conciencia, dificultad respiratoria o presenta una crisis convulsiva prolongada, consulta de urgencia.

1) Convulsiones y “episodios raros”: ¿fue una crisis?

Una de las búsquedas más comunes es “mi hijo se puso rígido”, “tirita dormido”, “se quedó ido”, “se le fue la mirada” o “hizo movimientos extraños”. No todo episodio extraño es epilepsia, pero sí vale la pena evaluarlo.

¿Qué hacer si tu hijo está convulsionando?

Las recomendaciones de primeros auxilios se enfocan en evitar lesiones y proteger la vía aérea:

Mantén la calma y quédate con tu hijo.
Acuéstalo en el suelo y ponlo de lado (posición de seguridad).
Retira objetos duros o filosos cercanos.
No metas nada en su boca y no intentes sujetar sus movimientos.
Si puedes, cronometra cuánto dura y observa cómo empieza (mirada, lado del cuerpo, respiración).

¿Cuándo consultar de urgencia?

Si la crisis dura más de 5 minutos, si se repite sin recuperar completamente, o si cuesta que respire/recupere. (En general, ante una primera crisis también se recomienda evaluación médica).

Convulsiones febriles

En niños pequeños, las convulsiones pueden aparecer asociadas a fiebre (“convulsión febril”). Suelen ser muy impresionantes para la familia, pero muchas veces no dejan daño y el pronóstico suele ser bueno; aun así, requieren evaluación médica para confirmar el tipo y descartar otras causas.

Cuándo pedir evaluación neurológica en Valdivia: primera crisis, crisis repetidas, episodios focales (solo una parte del cuerpo), antecedentes familiares, regresión del desarrollo o dudas diagnósticas.

2) Dolor de cabeza en niños: cuándo preocuparse (y cuándo no)

Los dolores de cabeza (cefaleas) son motivo de consulta frecuente. Muchas veces se relacionan con migraña, sueño irregular, estrés, hidratación o visión, pero hay situaciones en que se investiga con más cuidado.

Señales de alarma (“red flags”)

Consulta pronto si hay:

Dolor súbito e intensísimo (“como trueno”).
Cefalea con fiebre y rigidez de cuello.
Vómitos persistentes asociados al dolor.
Dolor que empeora progresivamente.
Cefalea tras un golpe en la cabeza.
Dolor que despierta en la noche o aparece muy temprano y es nuevo para tu hijo.

En consulta neurológica evaluamos historia, examen neurológico, gatillantes, impacto escolar y familiar, y definimos si se requieren exámenes o manejo preventivo.

3) Retraso del desarrollo y del lenguaje: “algo no calza”

Otra búsqueda típica: “mi hijo no habla”, “no señala”, “no responde al nombre”, “se cayó el desarrollo”, “antes hacía X y ahora no”.

Aquí la idea clave es: actuar temprano. Si un niño no cumple hitos del desarrollo o pierde habilidades que ya tenía, se recomienda hablar con su equipo de salud y solicitar evaluación (y screening cuando corresponde).

Señales que justifican evaluación sin esperar

Pérdida de habilidades (regresión).
Retraso significativo del lenguaje (no solo “habla poco”, sino dificultades para comprender, comunicar necesidades o interactuar).
Dificultades motoras marcadas (marcha muy tardía, torpeza extrema, asimetrías).
Sospecha de trastorno del espectro autista (TEA): poca intención comunicativa, menor contacto social, patrones repetitivos, hipersensibilidad sensorial, etc.

En Chile existen guías que enfatizan la detección y derivación temprana ante señales de alerta en los primeros años.

4) Sospecha de TEA: dudas que escucho a diario

Muchas mamás llegan con la pregunta: “¿Será TEA o solo es ‘a su ritmo’?”. No hay una respuesta por internet. Lo que sí existe es un camino:

Identificar señales de alerta.
Realizar una evaluación clínica y del desarrollo.
Si corresponde, coordinar un abordaje multidisciplinario (fonoaudiología, terapia ocupacional, psicología, apoyo escolar, entre otros), según el perfil del niño.

En guías chilenas se plantea que, frente a señales de alerta en rangos de edad tempranos, se debe derivar oportunamente para confirmación diagnóstica y orientación a la familia.

5) Problemas de atención, conducta y rendimiento escolar (TDAH y otros)

“En el colegio me dicen que no se concentra”, “vive en las nubes”, “es impulsivo”, “se frustra y explota”, “no termina tareas”. Este tema requiere especial cuidado porque no todo es TDAH: sueño insuficiente, ansiedad, dificultades de aprendizaje, problemas visuales/auditivos y estrés familiar pueden parecer “déficit atencional”.

Lo más efectivo suele ser un enfoque de equipo: familia–escuela–salud, con evaluación integral y un plan realista. En Chile, sociedades pediátricas también destacan la importancia de la atención coordinada en TDAH.

6) Tics, movimientos repetitivos y “manías”: cuándo mirar con lupa

Los tics (parpadeo, carraspeo, movimientos breves) son una consulta muy frecuente, especialmente en edad escolar. En muchos casos son transitorios y fluctúan con estrés, pantallas o falta de sueño. Aun así, se evalúan para distinguirlos de:

crisis epilépticas motoras,
movimientos estereotipados,
efectos secundarios de medicamentos,
trastornos del movimiento menos comunes.

Conviene consultar si son muy frecuentes, dolorosos, generan burla en el colegio, se acompañan de ansiedad/TOC, o si hay duda diagnóstica.

7) Trastornos del sueño: cuando dormir mal “parece neurológico”

Ronquidos intensos, pausas respiratorias, despertares frecuentes, terrores nocturnos, sonambulismo o somnolencia diurna pueden afectar memoria, conducta y rendimiento. En consulta vemos hábitos, horarios, pantallas, y si hay signos que sugieran derivación a estudio del sueño u otros especialistas.

Señales de alarma neurológicas: consulta hoy (o urgencia)

Busca ayuda el mismo día si aparece:

Convulsión prolongada o repetida, o primera convulsión.
Cefalea con fiebre/rigidez de cuello, vómitos persistentes, empeoramiento progresivo o “trueno”.
Debilidad de un lado del cuerpo, dificultad para hablar, alteración marcada de conciencia.
Pérdida de habilidades del desarrollo.

Cómo prepararte para una consulta con neurólogo infantil en Valdivia (y aprovecharla al máximo)

Antes de la cita, junta esta información (te ahorra tiempo y mejora el diagnóstico):

Línea de tiempo: ¿cuándo comenzó el síntoma?, ¿cómo ha cambiado?
Videos: si hubo episodios raros, un video (aunque sea corto) ayuda muchísimo.
Sueño y rutina: horario de sueño, pantallas, si ronca, si despierta cansado.
Escuela/jardín: informe breve de conducta, atención, rendimiento.
Desarrollo: hitos (marcha, lenguaje, social), y si hubo regresión.
Antecedentes: embarazo/parto, hospitalizaciones, medicamentos, familiares con migraña/epilepsia/TEA/TDAH.

¿Buscas neurólogo infantil en Valdivia?

Si estás en Valdivia (o te queda más cómodo evaluar por telemedicina), la idea es que no te quedes sola con la duda. Una consulta neurológica infantil busca explicar lo que está pasando, ordenar prioridades, y darte un plan: qué observar, qué tratar, qué derivaciones sumar y cuándo controlar.

Si quieres agendar, puedes revisar disponibilidad y formas de atención en mamaneurologa.com.

Mini-FAQ

¿Necesito derivación para neurólogo infantil en Valdivia?
Depende del sistema de atención (público/privado). Si tienes dudas, igual puedes consultar para orientarte y ordenar el camino.

¿Qué es más urgente: convulsión o dolor de cabeza?
Una convulsión prolongada o primera convulsión amerita evaluación inmediata. En dolor de cabeza, preocupan los signos de alarma (fiebre/rigidez de cuello, “trueno”, vómitos persistentes, empeoramiento progresivo, etc.).

Mi hijo no habla, ¿es neurólogo o fonoaudiólogo?
Muchas veces trabajan en conjunto. Neurología ayuda a evaluar desarrollo, descartar causas neurológicas y coordinar el abordaje temprano.